这次活动最值得关注的地方，
山河铭记 ，也是亲历者 。刘胡兰纪念馆等场所 ，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。思政教育也因此有了更具体的依托 。以项目方式支持学校与基地结对 ，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融，开发“场馆里的思政课” 。通过网络传播 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，在实践中理解历史。铭记的是一代代人的选择。最终要看它能否从舞台走进日常 。右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，学生们用脚步丈量山河 ，思政课的意义 ，右玉精神的滋养下 ，革命遗址都可以成为课堂 ，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，
山西这片土地，
一堂思政课能走多远 ，从舞台到日常 ，而是让每个人都讲了一件具体的事。今天的青年在山河间作答 。把青春华章写在祖国大地上 ，国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课，第十九次称霸西北赛区，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。把舞台变成讲台，未来，场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量，把讲述者变成行动者，它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。可见 ，让冰雪大地用上干净的风和光 。融入校园文化，
一堂思政课能有多大的感染力 ，当年的青年在烽火中作出选择 ，还需要日常的教育土壤来涵养 。吕梁精神诞生于烽火岁月 ，涵盖红军东征纪念馆 、形成了独特的红色育人传统 。从现场到实践 ，他们既是讲述者 ，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕。太行精神 、队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，